Cómo aprende nuestro cerebro es un material pedagógico destinado para explicar
los procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje. Es un recurso para
facilitar la estimulación cognitiva.
Los procesos cognitivos que se describen se basan en la teoría PASS (Planificación - Atención - Simultáneo - Secuencial) de la inteligencia(Das, Naglieri & Kirby, 1994). Desde esta teoría se entiende la inteligencia como un fenómeno mental consistente en el procesamiento cerebral de la información que entra por vía visual, auditiva o cinestésica y se expresa por vía verbal o no verbal.